1、

学无止境。人的一生要学会的东西太多了，不同年龄，不同阶段，要学会的东西也各不相同：学会学习、学会拼搏、学会理解、学会乐观、学会宽容……作为初二年的学生，你觉得当前你最需要学会什么呢？

请以“学会_____”为题，写一篇作文。

要求：①加上适当的词或短语，补足题目。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于600子；

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

2、

阅读下面的文字答题。

汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无（yín），坦荡如(dǐ)，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜(zī)暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？

【1】给下列加横线的字注音。

①主宰（ ） ②妙手偶得（ ） ③黄绿错综（ ）

【2】根据文中注音写汉字。

①无边无 ②坦荡如 ③潜 暗长

3、

【1】判断题（正确的打“√”，错误的打“ ╳”）

（1）儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九年后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。（ ）

（2）罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。（ ）

（3）当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生在15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。（ ）

【2】阅读下面语段，按要求作答。

“上帝和大自然是打算让你做传教士的妻子的。他们给予你的不是外貌上而是精神上的禀赋，你生来就是为了工作，而不是为了爱情的。你必须——你一定要成为一个传教士的妻子。你一定要成为我的，我要你，——并不是为了使我自己愉快，而是我主的事业。”

以上这段话是谁说的？简爱后来为什么拒绝他的求婚？

4、

下列加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A. 炽痛（zhì） 确凿（záo）   度德量力（duó）   鳞次栉比（zhì）

B. 静谧（mì）   寒噤（jìn）   广袤无垠（mào）   忍俊不禁（jīn）

C. 猝然（cù）   诘责（jié）   气冲斗牛（dòu）   销声匿迹（nì）

D. 扶掖（yè）   荫庇（yīn）   踉踉跄跄（qiàng）  叱咤风云（zhà）

5、

2017年4月的一个风和日丽的下午，陈红和妈妈来到郊野公园，看到这里好不热闹：天上风筝千姿百态，地上孩子嬉笑奔跑，田间杨柳婀娜多姿，山间野花儿竞相开放……陈红一时兴起，脱口而出____________。下列四个选项中，不符合语境的一项是（ ）

A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

B.残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。

C.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

6、

近年来，门头沟区初中校为了更好地促进学生个性发展，进行了大量的尝试，效果显著。如：校园文化建设为学生创设良好的学习氛围，游学经历为学生开阔了视野……请你根据要求，完成后面小题。

（1）阅读下面文字，完成后面小题。

请用规范的正楷字把“差之毫厘，谬以千里”抄写在答题卡的横线上。

（2）“差”字有四个读音，分别是① chà ②chā ③chāi ④cī，下面语段中划线字读音完全正确的一项是（ ）

胡适先生曾写过一篇题为《差不多先生传》的文章，其中有这样一段话：“有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：‘只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？’他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。”这，不由得使我想起了《礼记·经解》中说的：“君子慎始。差之毫厘，谬以千里。”现实生活中，虽然人们的能力有强弱之分，参差不齐，但是，如果都采取像差不多先生的做法，要紧的事情就会出现差强人意的结果。所以，我们在做事情的时候，一定要养成认真严谨的好习惯。

A.① ① ④ ②

B.① ③ ④ ②

C.① ② ④ ③

D.① ② ④ ②

7、

根据图一和图二的相关内容，写出图二中的（1）（2）（3）。 

（1）__________（2）__________（3） ___________。

图一

图二

8、

阅读下面的文言文，回答小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【1】下列说法有误的一项是（ ）

A．“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同，前者主谓间的助词，可不译，后者结构助词，译为“的”。

B．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。

C．“莲之爱，同予者何人？”翻译为“我爱好莲花，像我一样的还有什么人呢？”，其中“莲之爱”为宾语前置句。

D．朗读是学习古文的基本方法，“可远观而不可 亵玩焉”的朗读节奏为“可远观/而不可/亵玩焉”。

【2】下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）

A．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。

B．文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了自己对莲花的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。

C．作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。

D．文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。

9、

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【1】解释下列句中加点词。

①会天大雨 （______）

②为天下唱（______）

③置人所罾鱼腹中  （______）

④楚人怜之（______）

【2】下列选项与“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕” 中“以”的用法相同的一项是（   ）

A. 扶苏以数谏故   B. 寡人以五百里之地易安陵

C. 而君以五十里之地存者   D. 以君为长者

【3】下列说法错误的是

A. 谏，古代下级对上级提意见或建议。

B. 旦日，早晨。

C. 布衣，平民。

D. 社稷，国家。社，土地神；稷，谷神。

【4】翻译选文画横线句子。

【5】从选文中可看出陈胜是个怎样的人？

10、

阅读下面古诗，完成问题。

江南春杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

山行杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】对两首诗歌的内容理解不恰当的一项是（ ）

A．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。

B．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命、老而弥坚的人生态度。

C．“千里莺啼绿映红”这句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。

D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以，即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

【2】对这两首诗赏析不正确的一项是（ ）

A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得?”这种说法是很有见地的。

B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧、春意盎然的特征，写得十分传神。

D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。