1、

血红蛋白分子有两条β肽链，控制正常β肽链合成的基因为HbA，HbS基因控制合成的β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸可导致红细胞呈镰刀型。下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。

请回答问题：

（1）为了明确HbA基因与HbS基因的根本差异，应该进行_________的结果比对。

（2）基因型为HbAHbS个体的一对等位基因都能表达，其体内一个血红蛋白分子中最少有_________条异常肽链。

（3）由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的_________基因频率高。在疫区使用青蒿素治愈疟疾患者后，人群中基因型为_________的个体比例上升。以上事实可说明突变的有利或有害取决于所生存的环境，自然选择使得_________发生改变，导致生物进化。

2、

在青藏高原高寒草甸生态系统中，髙原雪兔是一种常见动物，常栖息在低矮草地中，天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季时，高原雪兔几乎成为这些动物唯一的食物来源。为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围长势较高的草从基部咬断。高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。请回答下列相关问题：

（1）研究人员通常采用______法估算该地区高原雪兔的种群数量，然后根据调查统计的数据，绘制了高原雪兔种群量Nt+1/Nt,比值与时间（t)的变化曲线，t为c～e时，髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

（2）高原雪兔的存在______(填“增加”“减少”或“不影响”）高寒草甸生态系统的物种丰富度；其挖洞穴居的习性，增加了本地原生植物产量，改善了土壤条件，这体现了生物多样性的______价值。高原雪兔感受到赤狐粪、尿的气味,会有躲到洞穴中的行为，这体现了信息传递具有________的作用。

（3）髙寒草甸生态系统抵抗力稳定性低，原因是_________。

（4）生态系统能量流动的渠道是_________________。

（5）该生态系统各营养级能量来源与去向如图，统计发现生产者A同化的能量尚有300J/cm2未被利用，由此可知，生产者同化能量为_________J/cm2,由A到B的能量传递效率为_______%(保留一位小数）。

（6）调查发现，该草甸中的植物具有斑块镶嵌分布的特点，该现象体现了群落的______________结构。

3、

精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。

（1）图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，肾上腺髓质属于反射弧中的________。当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以_______的形式传至神经纤维末梢并释放________作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。

（2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”轴（HPA轴）进行调节。此调节过程是，下丘脑分泌的激素a会促进垂体分泌__________（激素b），从而使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的_______调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体的_________数量和功能下降，将造成上述作用减弱，HPA 轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落等长期压力效应。

（3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质。研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到5-羟色胺的信号传递（见图所示）。当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的________通道打开，使该离子内流，从而引起突触囊泡的________与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以_______的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺可与 _________结合，实现了神经元之间的信息传递。

（4）为研究糖皮质激素对递质5-羟色胺分泌的影响，科学家进行实验研究的结果如下表

分析以上实验结果，并结合（1）（2）（3）的分析，补充和完善下图字母后面横线中的内容，展示你对持续“情绪压力”引起长期心境低落的机理的理解_____。

4、

细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（ ）

A. 下丘脑、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B. 下丘脑、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层

C. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层

D. 脑干、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层

5、

下列关于生物体内酶和ATP的叙述，正确的是

A.ATP中的“T”表示三个高能磷酸键

B.酶催化反应的实质是为化学反应提供活化能

C.ATP发挥作用需要酶，酶发挥作用都需要ATP

D.ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要ATP供能

6、

由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准，投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答，能增强机体免疫力，其主要机制如下图所示。据此回答下列问题：

(1)接种疫苗后，疫苗将作为________刺激人体，启动初次免疫。该过程中，①是指________，细胞②将作出的反应是_________________________。

(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒，由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时，从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________。

(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。

______________________________________________________。

7、

下列关于细胞中化学元素及化合物的说法，正确的是

A.细胞中脱氧核糖和核糖核酸的元素组成相同

B.脂肪和维生素D难溶于水，胆固醇易溶于水

C.麦芽糖、蔗糖和乳糖的水解产物中都有葡萄糖

D.细胞内的酶都是具有催化活性的蛋白质

8、

请回答与“固定化酶”实验有关的问题：

(1)—淀粉酶可以通过培养枯草杆菌来生产，_______是筛选高表达量菌株的最简便方法之一。筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用__________培养基进行扩大培养。

(2)利用物理或化学的方法将—淀粉酶固定后，成为_______且又有酶活性的制剂。若用吸附法固定时，在装柱后需要用_________缓慢冲洗，直至流出液不使淀粉-碘混合液发生___________为止。

(3)将淀粉溶液以一定流速从反应柱上端滴入，再在下端接取少量流出液进行KI-I2颜色测试，结果不呈现红色。对此现象的解释错误的是___________

A．反应柱中没有—淀粉酶被固定 

B．流速过快淀粉未被水解

C．接取的流出液是蒸馏水

D．流速过慢淀粉被水解成葡萄糖

9、

1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取出流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b,据此推测:

（1）该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种?（分别写出名称和英文缩写）_______________。可以根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗?_______________。为什么? _______________。

（2）由该病毒的基因控制合成的蛋白质最多有__________种。根据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可有_______________。

（3）20世纪30年代,科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断流感病毒毒力的抗体,而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明_______________。

（4）如何对流感病毒进行改造制做生物武器? _______________。

危害性与一般生物武器相比怎样? _______________。

原因是什么_______________。

10、

减数分裂的四分体时期细胞中，四分体数与DNA分子数之比为

A. 1:4 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1