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题型:综合题 难度:一般

材料

弃宗弄赞(即松赞干布)深感改革的必要,乃仿效唐朝制度,在大论以外,增设宰相多人,……还有掌管民政的四个最高长官,都称为“宰相同平章事”,他们与大论共掌国政,一切重大国事都由宰相会议研究决定,报请赞普批准后执行。

在兵制和地方官制方面,……把吐蕃全国分成四个如:伍如(中翼),约如(右翼),叶如(左翼),拉如(后翼),如”有“翼”、“旗”的意思,是吐蕃的大军事区和行政区。……大将以下各级官员,都是由当地的大小贵族担任,世袭其职,但须经王廷的任命。

弃宗弄赞和文成公主结婚后,加强了唐蕃的文化交流,派遣贵族子弟到唐朝学习,积极地引进唐朝生产和工艺方面的知识和技术,开启学习唐朝文化的风气,造就许多兼通汉藏文化的人才。

弃宗弄赞命人创造吐蕃文字。藏文创造以后,他专心学习了四年,强制贵族子弟学习,号召大臣们学习,采取了许多奖励学习的办法,(藏文)很快得到推广和应用。从此,朝廷的公文、法令,军队和人民的册籍都使用藏文记录,还用藏文翻译汉文医书和梵文佛经,创作文学、史学等作品。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(1)根据材料,概括弃宗弄赞改革的特点。

(2)根据材料及所学知识,分析弃宗弄赞改革的作用。

【考点】
【答案】

(1)主要向唐朝学习,受唐文化的影响深。地方行政组织与军事组织结合。受政治和亲带动。身体力行推进改革。注重人才培养。

(2)加强中央集权和王权。加强对地方军队的控制与管理。推动吐蕃文化的传播与发展。巩固对吐蕃的统治,有利于吐蕃的强大。

【解析】

(1)由材料“学习唐朝文化的风气,造就许多兼通汉藏文化的人才”,可见主要向唐朝学习,受唐文化的影响深,注重人才培养。“在兵制和地方官制方面,……把吐蕃全国分成四个如……是吐蕃的大军事区和行政区”可见地方行政组织与军事组织结合。“弃宗弄赞和文成公主结婚后,加强了唐蕃的文化交流”可见受政治和亲带动。“专心学习了四年,强制贵族子弟学习,号召大臣们学习,采取了许多奖励学习的办法”可见身体力行推进改革。注重人才培养。

(2)材料中中央官制和地方管理制度来看,有利于加强中央集权和王权。由地方行政组织与军事组织结合,有利于加强对地方军队的控制与管理。藏文很快得到推广和应用,推动了吐蕃文化的传播与发展。弃宗弄赞改革涉及政治、经济和文化等方面,巩固了统治,造就了强大的吐蕃。

题型:综合题 难度:一般
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