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阅读《春》选文部分,完成小题
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。风轻悄悄的,草软绵绵的。
(2)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【1】给这两段文字各拟一个小标题。
第一段:__________________________
第二段:__________________________
【2】“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“偷偷”一词用得特别好,请你说说理由。
【3】请你分析第一段划线句子的作用。
【4】试概括选文的主要内容及作者的情感。
【1】 第一段:春草图; 第二段:春花图。
【2】“偷偷”一词,运用拟人手法,写出了小草在人们不经意之间长出地面的情态,突出小草的生命力。
【3】动作描写;写出人们在草地活动时的情景。(答案符合题意,言之有理即可)
【4】选文主要抓住春特有的景物—春草、春花进行描写,表达了作者对春的喜爱和赞美。(答案符合题意,言之有理即可)
【1】要求学生仔细阅读文本。根据第一段对“春天的小草的描写”可以拟写的标题为“春草图”;根据第二段对“春天的花描写”可以拟写的标题为“春花图”。
【2】要求学生从修辞的角度赏析。首先指出修辞方法,拟人。然后写出表达效果和体现的情感。这个句子运用拟人手法,写出了春草富有生命活力的特点。“偷偷”写出了小草在人们不经意之间长出地面的那种情态,好像跟你捉迷藏的调皮孩子似的那样可亲可爱,表现了作者对春天的喜爱之情。
【3】仔细阅读划线句,这是作者写人们这一组活动,意在表现人们对春草异常喜爱,以至于要在草地上“打两个滚”,侧面烘托春草长势之旺;同时也在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命的活力。
【4】结合和对春草、春花的描绘,以及字里行间所蕴含的对春草、春花的喜爱,分析得出:表达了作者对春的喜爱和赞美。
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