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题型:阅读理解 难度:一般

阅读下面《蒙娜丽莎的魅力》中的文段,完成下面题。

“瑶公特”的谜样的微笑,其实即因为它能给予我们以最飘渺、最“恍愧”、最捉摸不定的境界之故。在这一点上,达·芬奇的艺术可说和东方艺术的精神相契了。例如中国的诗与画,都具有无穷(infini)与不定(infini)两元素,让读者的心神获得一自由体会、自由领略的天地。

当然,“瑶公特”这副面貌,于我们已经是熟识的了。波提切利的若干人像中,也有类似的微笑。然而莱奥纳多的笑容另有一番细腻的、谜样的情调,使我们忘却了波提切利的《春》、维纳斯和圣母。

一切画家从这件作品中看到谨严的构图,全部技巧都用在表明某种特点。他们觉得这副微笑永远保留在他们的脑海里,因为脸上的一切线条中,似乎都有这微笑的余音和回响。菜奥纳多·达·芬奇是发见真切的内感与皮肤的颤动的第一人。在他之前,画家只注意脸部的轮廓,这可以由达·芬奇与波提切利或吉兰达约等的比较研究而断定。达·芬奇的轮廓是浮动的,沐浴在雾雰似的空气中,他只有体积;波提切利的轮廓则是以果敢有力的笔致标明的,体积只是略加勾勒罢了。

“瑶公特”的微笑完全含蓄在口缝之间,口唇抿着的皱痕一直波及面颊。脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。下眼皮差不多是直线的,因此眼睛觉得扁长了些,这眼睛的倾向,自然也和口唇一样,是微笑的标识。

如果我们再回头研究她的口及下巴,更可发现蒙娜·丽莎的微笑还延长并牵动脸庞的下部。鹅蛋形的轮廓,因了口唇的微动,在下巴部分稍稍变成不规则的线条。脸部轮廓之稍有棱角者以此。

在这些研究上,可见作者在肖像的颜面上用的是十分轻灵的技巧,各部特征,表现极微晦;好似蒙娜·丽莎的皮肤只是受了轻幽的微风吹拂,所以只是露着极细致的感觉。

至于在表情上最占重要的眼睛,那是一对没有瞳子的全无光彩的眼睛。有些史家因此以为达·芬奇当时并没画完此作,其实不然,无论哪一个平庸中的艺术家,永远不会在肖像的眼中,忘记加上一点鱼白色的光;这平凡的点睛技巧,也许正是达·芬奇所故意摒弃的。因此这副眼神蒙着一层怅悯的情绪,与她的似笑非笑的脸容正相协调。

她的头发也是那么单纯,从脸旁直垂下来,除了稍微有些卷曲以外,只有一层轻薄的发网作为装饰。她手上没有一件珠宝的饰物,然而是一双何等美丽的手!在人像中,手是很重要的部分,它们能够表露性格。乔尔乔内(Giorgione)的《牧歌》中那个奏风琴者的手是如何瘦削如何紧张,指明他在社会上的地位与职业,并表现演奏时的筋肉的姿态。“瑶公特”的手,沉静地,单纯地,安放在膝上。这是作品中神秘气息的遥远的余波。

这个研究可以一直继续下去。我们可以注意在似烟似雾的青绿色风景中,用何等的艺术手腕,以黑发与纱同来衬出这苍白的脸色。无数细致的衣褶,正是烘托双手的圆味(即立体感),她的身体更贯注着何等温柔的节奏,使她从侧面旋转头来正视。

我们永不能忘记,莱奥纳多·达·芬奇是历史上最善思索的一个艺术家。他的作品,其中每根线条,每点颜色,都曾经过长久的寻思。他不但在考虑他正在追求的目标,并也在探讨达到目标的方法。偶然与本能,在一般艺术制作中占着重要的位置,但与达·芬奇全不发生关系。他从没有奇妙的偶发或兴往神来的灵迹。

【1】解释文中加点词语的含义。

“这一点”指的是________;“这个研究”指的是________________。

【2】节选的这段文字的中心内容是什么?作者分别从哪些方面来论述这一中心内容?请作简要概括。

【3】对文中“偶然与本能,在一般艺术制作中占着重要的位置,但与达·芬奇全不发生关系”这句话的意思,理解有误的一项是()

A.在一般的艺术作品的创作中,作者往往非常倚重偶然和本能。

B.与一般的艺术创作不同,达·芬奇创作时完全不靠偶然和本能。

C.达·芬奇坚持独创和个性,与一般的艺术制作全不发生关系。

D.达·芬奇作品中的每根线条、每点颜色都曾经过长久的思索。

【4】关于“蒙娜丽莎的微笑”,下列表述不符合文意的一项是()

A.蒙娜丽莎口唇抿着的皱痕显示着她在微笑,而脸上的高凸与低陷几乎全以这皱痕为中心。

B.蒙娜丽莎下眼皮差不多是直线的,眼睛显得有些扁长,这是她正在微笑的一个重要标志。

C.蒙娜丽莎下巴部分的线条不十分规则,脸部轮廓稍有棱角,这是由于她在微笑形成的。

D.蒙娜丽莎全身贯注着一种十分温柔的节奏,她从侧面旋转头来正视着观众,使微笑十分含蓄。

【5】根据原文所提供的信息,下列推断不正确的一项是()

A.将人物眼睛描绘得毫无光彩,是达·芬奇的一项独创。

B.达·芬奇重视绘画的各个细节,包括人物的服饰和背景。

C.能表现出人物浮动的脸部轮廓,达·芬奇是前无古人的。

D.同样表现人物的微笑,波提切利的成就远不如达·芬奇。

【答案】

【1】   “这一点”指的是绘画作品能给予我们最飘渺、最“恍惚”、最捉摸不定的境界   “这个研究”指的是对《蒙娜丽莎》一画的艺术魅力何在的这一问题的分析探讨  

【2】这段文字的中心内容是“瑶公特”的谜样的微笑(或:蒙娜丽莎微笑的魅力何在)。为了探讨微笑之谜,作者论述的方面有:人物口唇的皱痕、眼睛的形状和色彩、脸部轮廓、下巴、头发、手的特征、身体的姿态、背景的特点等。

【3】C

【4】D

【5】A

【解析】

【1】本题考查对文中指代性词语含义的理解能力。阅读文章,找到这两处所在的位置,并在其上文找到有效的答题区间,提取或概括“这一点”“这个研究”的含意。文中的指代性词语大多指代该词前面或相邻的内容,这种内容有时是一句话,有时是词或短语。阅读“这一点”之前的句子“‘瑶公特’的谜样的微笑,其实即因为它能给予我们以最飘渺、最‘恍惚’、最捉摸不定的境界之故。”所以“这一点”指代的内容比较明显,就在上面一句讲的绘画作品“能给予我们最飘渺、最‘恍惚’、最捉摸不定的境界”。理解“这个研究”需要综合理解前文内容,如能结合全文主旨,解答会更加准确快捷。阅读“这个研究”的内容在此之前的第4——8节中,这几节文字分别探讨了画作《蒙娜丽莎》一画的“微笑”魅力,从人物的口及下巴的皱痕、头发、脸部轮廓等方面介绍其艺术魅力。所以,文中的“这个研究”指的是对《蒙娜丽莎》一画的艺术魅力何在的这一问题的分析探讨。

【2】本题考查对文章基本内容的理解和概括。这道题要求概括节选的这段文字的中心内容的能力。这是两个小问题,先回答选段的中心内容,再回答论述这一中心内容的两个方面。阅读选文,可以看出,这段文字是围绕探讨“瑶公特”(蒙娜丽莎)微笑之谜展开的(这其实也是全文的中心)。阅读第4——8节中,这几节文字分别探讨了画作中蒙娜丽莎微笑的魅力的表现。作者从蒙娜丽莎这一人物的人物口唇的皱痕、眼睛的形状和色彩、脸部轮廓、下巴、头发、手的特征、身体姿态、背景特点等等方面介绍其艺术魅力。如:“‘瑶公特’的微笑完全含蓄在口缝之间,口唇抿着的皱痕一直波及面颊。脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。”可以概括出这是描写蒙娜丽莎的口唇的皱痕、眼睛的形状和色彩的。“蒙娜·丽莎的微笑还延长并牵动脸庞的下部。鹅蛋形的轮廓,因了口唇的微动,在下巴部分稍稍变成不规则的线条。脸部轮廓之稍有棱角者以此”,可以概括出这是描写蒙娜丽莎的脸部轮廓和下巴的。“她的头发也是那么单纯,从脸旁直垂下来,除了稍微有些卷曲以外,只有一层轻薄的发网作为装饰。她手上没有一件珠宝的饰物,然而是一双何等美丽的手!在人像中,手是很重要的部分,它们能够表露性格。”可以概括出这是描写蒙娜丽莎的头发和手的特征。以上这些是作者叙述的某些具体方面,理解起来并不难,关键是需要一定的语言概括能力。

【3】本题考查理解文中重要句子的含义的能力。阅读文章,找到这句话所在的位置,结合该句的上下文理解其含义。

C项,可以看出,句中“与达•芬奇全不发生关系”的是该句的主语“偶然与本能”,而该项理解成了达•芬奇,因而是错误的。

故选C。

【4】本题考查筛选文中重要内容的能力。把握题干,确定答题区间。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。

D项,表述不当。蒙娜丽莎“从侧面旋转头来正视着观众”与“微笑十分含蓄”之间没有必然联系,原文,“她的身体更贯注着何等温柔的节奏,使她从侧面旋转头来正视。”

故选D。

【5】本题考查根据文中重要内容的推断的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准相关的语句根据文意进行推断,合乎文意的就是正确的,反之就是错误的。

A项,推断不正确。在作者看来,达•芬奇将蒙娜丽莎的眼睛画成没有瞳子、毫无光彩的样子,是在特定情况下的一种技巧,不能因此说这是达•芬奇的“独创”。

故选A。

筛选并整合文中的信息,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。筛选并整合文中的信息题,首先要对文章的主要内容整体把握,找到有限的答题区间,将选项信息与原文语句内容进行对应比较,辨析备选答案的内容是否与文意一致。注意选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真比对,找出符合题干的选项。

题型:阅读理解 难度:一般
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