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题型:阅读理解 难度:一般

阅读下面的文字,完成下列小题。

浪子

[美]华·欧文

现在,美丽温柔的陶洛丽斯的脸上布满忧愁,就像空中的一片乌云,那真是一场灾难,而这一切正发生在阿尔罕伯拉宫里面。这位小姑娘喜欢养各种各样的小动物。阿尔罕伯拉宫是一座废弃的宫殿,那里是她和小动物的天堂。那只雍容华贵的孔雀和它的配偶似乎已经成了那里的王者,拥有至高无上的权力,统治着爱炫耀的火鸡、性子暴躁的珠鸟和一大群乱七八糟的普通的鸡种。但是有一个时期,陶洛丽斯的宠爱完全集中在一对最近婚配的小鸽子身上,这使她无法挤出更多的时间去照顾其他可爱的小动物。

她做了一个非常精美的小房子来作为这对新人的爱巢。 这对新人幸福地住在里面,对房子外面晴空万里的天空一无所知,也许也从未想过要飞到城市上空去和高大的山峰一争高低。

下面的故事就要谈谈我们美丽的女主人为何这般不快乐了。这天清早,陶洛丽斯正在喂公鸽子,她忽然想到要使它瞧瞧这个伟大的世界。于是,她打开了俯瞰达罗山谷的那扇窗户,一下子把它扔到阿尔罕伯拉宫的墙外面。

当时,这只受惊的小鸟有生以来头一次被逼得非把全部力量使出来不可,它在空中来来去去,自由翻腾,它从来没飞得这么高过,当然也就没体验过这样飞行的乐趣。这时, 它就像一个极度贫穷的人一下子拥有了百万产业不知如何挥霍一般,被面前突然呈现的那片无边无际的可以施展身手的天空搞得眼花缭乱了。这一整天,它一直在尽情地飞翔, 到处盘旋,由这座高楼飞到那座高楼,由这个树梢飞到那个树梢。女主人用尽办法招呼它飞回城堡,但是这些办法的效果显然无效,即使是它美丽的妻子也不能令它变心。使陶洛丽斯更加焦急的是,另外有两只强盗鸽子和它结成了一道, 这种家伙专门会引诱飘零的鸽子到它们自己窝里去。这只欣喜若狂的鸽子,正像一般初次踏进社会、毫无头脑的青年人一样,对于那些新结交的堕落的同伴是非常信任,并急于跟随他们去见识广阔的世界。它已经和它们飞遍了格拉那达的每一家房顶、每一座塔尖。暴风雨来了,它也不想回家,夜幕降临的时候,它还是没有回来。

晚上很迟了,女主人得到了最新消息,有人看见这只游荡的鸽子在琴纳拉莱夫宫的高楼上,碰巧那座古宫的管理人也有一间鸽子棚,其中正好有两三只这种四处勾引的鸽子, 好多鸽子都因此而受害。“自己的鸽子被勾引走了。”陶洛丽斯马上得出了结论,认为大伙瞧见的和她那只游荡的家伙在一块的两只披着羽毛的骗子是琴纳拉莱夫宫里飞出来的。于是陶洛丽斯先决定由派比——花园里的那个口吃的小伙子, 作为去见琴纳拉莱夫宫主管人的大使,要求他,如果发现在他的辖区之内有这样一只逃亡的家伙,希望他能把这只鸽子作为阿尔罕伯拉宫的臣民,押送回国。接受了任命的派比出发了,穿过月光笼罩着的树丛,经过一座巨大的山丘,踏上了外交的旅行。不到一个钟头,他就回来了,带回了令人烦恼的情报,说琴纳拉莱夫宫的鸽子柜里,根本没有这样一只鸽子。但主管倒是满口应允全力以赴帮助寻找。由于那个不负责的逃犯,它的女主人失眠了一夜,更可怕的是,整个宫殿都忐忑不安。

当然,世上没有一成不变的事情。早晨我离开房间,头一个遇上的就是陶洛丽斯,她手里抓着那只游荡的鸽子,眼睛里欢喜得闪闪发光,快乐得足以抵消前一天的痛苦。陶洛丽斯放开了手里的鸽子。它在窗外乱飞,是因为自己的行为而不敢飞进窗户吧!可是它这次回来并没有取得大家的信任。从它狼呑虎咽吃着面前的食物的样子看来,情形就像一个浪子,完全是被饥饿逼回家来的。陶洛丽斯虽然怀着女人的天性,一面给它最知心的呵护,可是一面也在责备它这种忘恩负义的行为,用各式各样的话骂它是个浪子。我注意到她已经为了使它再不能够远走高飞,特地剪短了它的翅膀。 我对这种防患于未然的方法是绝对赞成的。这种经验适合的又岂止鸽子,对于人来讲不也是至诚、至真的道理吗?

【1】下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是

A. 陶洛丽斯是一个关心小动物、热爱自然的美丽温柔的姑娘,但是这些动物并不理解她的心意,特别是公鸽子逃走不回,这让陶洛丽斯满脸愁绪。

B. 小说有两条线索,一是陶洛丽斯热爱小动物,关心小动物,表现小姑娘的善良;一是一对小鸽子夫妻不能理解女主人的善意,表现它们知恩不报。

C. 小说的标题为“浪子”,一语双关,既指那只雄性的小鸽子,也影射了生活中和那只鸽子有相似特征的人。

D. 小说最后一段写那只游荡的鸽子又回来了,陶洛丽斯眼睛里欢喜得闪闪发光,这样的结尾意在表明人与动物和谐相处这一主题。

【2】小说在情节安排上有何特点?请结合小说内容简要分析。

【3】小说的主人公,有人认为是陶洛丽斯,也有人认为是“浪子”——鸽子,你是怎样理解的?请简要分析。

【答案】

【1】   C  

【2】   ①倒叙,小说先写陶洛丽斯的忧愁,后文才交代她忧愁的原因,即最心爱的动物雄性小鸽子在外面流浪不归。

②以鸽子为线索。小说围绕鸽子展开,写了女主人喂鸽子、寻鸽子、鸽子最终回来等情节。

③情节有波澜。 小说先写鸽子逃跑,女主人万分着急,多处寻找未果,最终鸽子却又意外归来。  

【3】   观点一:主人公是陶洛丽斯。①从篇幅看,陶洛面斯是作者着墨较多的人物;②从情节看,陶洛丽斯的放鸽子、找鸽子、等待鸽子是小说的主要情节;③从手法上看,对鸽子的描写,在文中起着对主人公陶洛丽斯衬托的作用;④从主题上看,陶洛丽斯的所作所为,特别是剪短鸽子的翅膀,这是作者着力想要批判的。

观点二:主人公是鸽子。①从标题上看,小说以“浪子”为题,“浪子” 就是指鸽子,是作者着力塑造的形象;②从情节上看,“浪子”——鸽子是行文的线索,贯穿小说始终;③从主题上看,“浪子”——鸽子是作者着力刻画的追求自由、向往外面世界的一个形象;④从手法上看,写陶洛丽斯是为了衬托鸽子这一形象。  

【解析】

【1】本题考查分析作品结构,概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇,把握作品的主题、手法等,然后对照四个选项,逐一分析比照,最终确定答案。A项,“这些动物并不理解她的心意”说法不准确,文中并没有出现陶洛丽斯与鸽子交流的情节。B项,“一对小鸽子夫妻不能理解女主人的善意,表现它们知恩不报”说法错误,那只被称为“浪子”的鸽子可以看作是行文的线索。D项,主题表述有误,小说的主题是通过那只被称为“浪子”的鸽子表现追求自由的主题。故选C项。

【2】本题考查分析文章的结构的能力。此题要求分析文章的情节安排的特征,注意从叙事的顺序,文章的线索,人称的选择,伏笔照应,情节曲折性等角度分析,此题从顺序看,倒叙,小说先写陶洛丽斯的忧愁,后文才交代她忧愁的原因,即最心爱的动物鸽子在外面流浪不归;从结构线索看,以鸽子为线索。小说围绕鸽子展开,写了女主人喂鸽子,寻鸽子,鸽子最终回来等情节;从情节的曲折性看,情节有波澜。小说先写鸽子逃跑,女主人万分着急,多处寻找未果,最终鸽子却又意外归来。

【3】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题,因为“浪子”这一形象具有象征意义,表面写鸽子,实际写的是人,所以回答是谁都可以,只要言之成理。探究文章的主人公,答题时先明确自己的观点,然后根据从标题、情节、人物和主旨等角度分析原因。此题如果回答主人公是鸽子,然后分析原因,可从标题看,小说以“浪子”为题,“浪子”就是指鸽子,是作者着力塑造的形象;从情节看,“浪子”—鸽子是行文的线索,贯穿小说始终;从主题看,“浪子”—鸽子是作者着力刻画的追求自由、向往外面世界的一个形象;从手法上看,写陶洛丽斯是为了衬托鸽子这一形象。如果回答主人公是陶洛丽斯,也可从内容篇幅、情节、手法、主题表现等角度考虑,结合文本内容分析即可。

对作品进行个性化阅读和有创意的解读,作答时要尊重文本,读懂文本。在解读文本时,不能断章取义,必须以文本的整体倾向(特别是关键内容)为探究的出发点、落脚点;还要融入文本情境,以自己的情感体验与文本、与作者对话,进而获得情感共鸣,形成自己的认识。其次,尊重客观现实和普遍的认知规律。文本往往是现实生活的浓缩,它表现的也往往是普遍的认知规律。再者,尊重作者的创作意图和艺术表现的实际效果。

题型:阅读理解 难度:一般
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