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题型:阅读理解 难度:一般

阅读下面的一首诗,回答问题。

次北固山下

[唐]王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)本诗颈联历来脍炙人口,“生”“入” 两字用的绝妙。请你说说妙在何处。

(2)本诗表达了诗人怎样的思想情感?哪一联直抒了诗人胸臆?

【答案】

(1)妙在采用拟人手法,将“日”与“春”人格化,赋予他们人的意志和情思,无意说理,却在描写景物中蕴含了哲理

(2)表达了诗人的乡愁乡思之情。尾联“乡书何处达?归雁洛阳边。”直抒了诗人胸臆。

【解析】

(1)本题考查学生对诗歌重点字的赏析。要求学生仔细阅读诗歌,结合诗句意思分析。“海日生残夜,江春入旧年”的意思是:残夜将去,旭日初升海上;一年未尽,江南已初入春。作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

(2)本题考查学生对诗歌的思想情感的把握。分析诗歌情感一般要通过景物描写,体会作者的思想情感。“客路”的意思是行客前进的路,可见诗人是一位漂泊他乡的游子。“乡书何处达?归雁洛阳边”的意思是身在旅途,家信何传?还是托付北归的大雁,让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。也可以看出直抒胸臆的是“乡书何处达?归雁洛阳边”。

题型:阅读理解 难度:一般
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